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學習宣傳貫徹黨的二十大精神丨西烏旗教育系統:以黨的二十大精神為指引 辦好人民滿意的教育

西烏發布 2022-12-05 12:09

黨的二十大報告提出,堅持以人民為中心發展教育,加快建設高質量教育體系,發展素質教育,促進教育公平。在工作中,要突出黨的領導,落實立德樹人根本任務,大力實施“五大行動”:德育鑄魂行動、智育提質行動、體育融合行動、美育熏陶行動、勞動促進行動,推進學前教育普及普惠發展,義務教育優質均衡發展,高中教育特色多元發展,努力辦好人民滿意的教育。

黨的二十大勝利召開以來,西烏旗教育系統把學習貫徹黨的二十大精神作為當前和今后最重要的政治任務,認真學習貫徹黨的二十大精神,組織廣大黨員干部教職工以黨的二十大精神為指引,緊緊圍繞“為黨育人、為國育才”和“辦好人民滿意的教育”的總體要求,積極投入到培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的工作中。

在西烏旗第二初級中學的初三班級化學實驗課上,學生們兩人一組,在老師的指導下,進行著化學實驗,直觀地學習掌握氧氣的性質和制取氧氣的方法。實驗教學是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑,是新時代提高基礎教育育人質量的關鍵之舉。著力造就拔尖創新人才,是黨的二十大報告提出的重大任務,落實到基礎教育領域,就必然要求我們在認識上把創新人才培養作為推進育人方式改革、提高教育教學質量的重心,在實踐上切實把實驗教學作為培養創新人才的重要途徑。

西烏旗第二初級中學化學實驗管理員 何發宇

近年來,西烏旗不斷優化辦學條件,加強基礎設施建設,累計總投入1.9億元,統籌推進義務教育一體化改革發展,提升教育信息化水平。黨的二十大報告提出,要深入推進教育數字化,大力推進教育新型基礎設施建設,構建數據驅動的教育治理新模式,不斷健全教育信息化標準規范體系,深化國家智慧教育公共服務平臺建設和應用,服務教育教學模式變革與創新。下一步西烏旗將加快教育信息化建設,發展“互聯網+教育”,加強數字化特色課程研發,強化線上資源推廣應用,擴大優質教育資源覆蓋面。發揮網絡教育和人工智能優勢,創新教育和學習方式。依托云計算、大數據等建立智能教學系統,發展交互式、個性化教學模式,滿足不同學段情景下教育質量的提升需求。

2023年,西烏旗將計劃投入1.28億元,推進綜合高中新建職業教學樓、第一初級中學教學樓建設項目竣工投入使用,計劃完成全旗8所中小學37幢單體樓消防改造任務,計劃新建浩勒圖高勒幼兒園主體建設完工,更新4所學校實驗室儀器設備,改造2所學校運動場。

在西烏旗第二初級中學的初一年級圍棋課堂上,圍棋老師用生動有趣的故事,先從圍棋的淵源講起,然后講解了圍棋的概念和規則,“小棋手”們一個個聽得入了迷。西烏旗第二初級中學圍棋、閱讀與寫作、書法、美術、籃球、足球等多元化的教學方法,不僅讓課堂“活”起來、學生“動”起來,更讓學生在校園中享受更加優質的教育。近年來,西烏旗第二初級中學積極開展素質教育,落實“立德樹人”根本任務,構建多元課程體系,扎實開展勞動教育,關注學生心理健康,增強學生身體素質,健全家校共育機制,著力增強青少年素質能力,以“雙減”政策落實為抓手,讓德智體美勞教育有機融合、協調發展,推動教育教學質量不斷提升。

西烏旗第二初級中學副校長黨支部宣傳委員 牛婧

在西烏旗第三小學,一年級的老師正在給同學們上語文課。學校作為推廣國家通用語言文字的主渠道,將積極做好國家通用語言文字的學習和推廣,在學習中不斷提高自身使用國家通用語言文字能力,將國家通用語言文字的運用與學習黨的二十大精神有機結合起來,促進民族團結進步。持續加強國家統編教師隊伍建設,針對2023年綜合高中課程計劃、學生規模和現有思想政治、語文、歷史教師數量、結構等情況,認真進行評估測算,摸清摸準統編專任教師缺口情況,制定教師調整補充計劃。同時,持續推進幫扶機制,認真落實課時要求,發揮好“結對共建體”“學科工作坊”的作用,幫助原民族語言授課學校教師準確把握課標、理解教材,持續優化教師隊伍結構,著力提高國家統編教師課堂教學能力。強化教學管理,完善學校教學質量監測評估體系,適時開展學情分析,及時調整教學進度和策略,切實提高課堂教學有效性。

西烏旗第三小學校長特古斯孟都

黨的二十大報告中,圍繞教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動等作出新的全面部署,明確提出教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。我們西烏旗第三小學在下一步工作中,將學習貫徹黨的二十大精神作為當前和今后最重要的一項政治任務,以黨的二十大精神為指引,創新辦學理念,提高教師隊伍思想認識,進一步鑄牢中華民族共同體意識,團結帶領全校教職工切實做好學校各項工作,辦好人民滿意教育,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

在黨的二十大報告中指出“要辦好人民滿意的教育,要堅持以人民為中心發展教育,加快義務教育優質均衡發展。”優質均衡發展是義務教育的戰略性任務,是教育公平與效率、規模與質量的和諧統一,這意味著我們追求的目標開始轉向公平前提下的更高效率。教師是教育工作的中堅力量,有高質量的教師,才會有高質量的教育。西烏旗教育部門將加強教師隊伍建設,加大優秀教育工作人才引進力度,積極爭取上級人事和教育部門中小學教師機動編制,積極協調盟人事、教育部門,參與盟級引進優秀教師招聘工作,及時補充各學科短缺教師。中小學按照計劃自主補充招錄編外合同教師。計劃引進教育部直屬師范類教師,將10名引進教師計劃納入盟教育局引進范圍內,并同步組織實施引進工作。

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